看我如何從游戲少年逆襲成學(xué)霸-不錯學(xué)員魏子航專訪
第二期不錯學(xué)員:魏子航
年齡:11歲
坐標:成都
愛好:編程、下象棋、看書、書法
關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)小天才、哲學(xué)小詩人
書籍推薦:《海底兩萬里》
從游戲少年逆襲成學(xué)霸的
子航童鞋
究竟有哪些學(xué)習(xí)方法呢?
編程屆的哲學(xué)小詩人
又道出了哪些人生真理呢?
子航媽媽又有哪些育兒心得分享呢?
采訪筆記
“人生就像一次遠航,希望他能一帆風(fēng)順”。問及“子航”取名由來,媽媽如此說到。
子航卻在旁邊補充:人生不可能一帆風(fēng)順。
說話、認知有著與年齡不符的深刻與成熟,這是子航令我意外的地方。
例如,當(dāng)問到編程作品創(chuàng)意從何而來時,子航回答:
之前老師給我們布置了一篇作文,以對話為主題,我寫的《對話理查德》。
當(dāng)時我問他,你的靈感從何而來?他說:我的靈感來自生活,我只是想讓子彈發(fā)射得快一點。
我的答案也是如此。
再到展示自己的編程作品《簡單的不簡單》時,子航又出金句:
只有避開這個黃色的球才能吃到金幣,但是很多人只看到了好的方面,卻忽視了誘惑往往伴隨著深淵。
不過11歲的年紀,卻像歷經(jīng)千帆之后的世事洞明。
這和子航平時喜歡閱讀各類書籍有關(guān)。
如《史記》、少年科學(xué)等均有涉獵、風(fēng)格不一。以史為鏡可以知興替,以科學(xué)為鏡可以知未來。
▲子航讀過的書
后來,子航向我們聲情并茂地朗誦其書法作品《念奴嬌·赤壁懷古》時,句句抑揚頓挫、擲地有聲,頗有“少年心事當(dāng)拿云”的豪邁氣概。
▲子航和爸爸
家庭教育篇
想讓孩子成為什么樣的人,首先你就得成為什么樣的人。
子航媽媽因為工作的緣故,自子航出生以來的11年間,每天都會看書學(xué)習(xí),并已像吃飯喝水一樣成為平常之事,每個月也會給子航訂各類書刊,如《少年科學(xué)》、《科學(xué)大眾》、《探索與奧秘》,還有少兒文學(xué)、《實用文摘》等。
在媽媽的耳濡目染下,子航空余時間也會捧上一本書,或者練練書法。
談及讓子航學(xué)習(xí)編程的原因,除了提升孩子邏輯思維等各方面能力外,媽媽還提到今年上半年沸沸揚揚的美國制裁中興事件,不無感慨的說:
如果自身不夠強大,就易受制于人,處于被動境地。但現(xiàn)在是和平年代,愛國不再是戰(zhàn)場殺敵,短兵相接,而是科技強國。讓孩子學(xué)編程的初衷也是希望將來能夠貢獻一份力量。
不僅于此,在日常生活中,媽媽也常常給子航灌輸這類思想。
孩子本是一張白紙,父母是執(zhí)筆更多的人。“昂貴”的教育,其實不是一擲千金的“住房”,也不是動輒過萬的“興趣班”,而是父母于平常點滴中的言傳身教。
但看似容易的往往也更難。
興趣是更好的老師。父母要懂得克服焦躁,尊重孩子的興趣。
前段時間,一則“半年的工資撐不起孩子的一個暑假”的新聞再上熱搜。
近來諸如此類的話題頻頻掀起熱議。“燒錢式”教育的背后反映的是父母關(guān)于孩子成長、未來的愈發(fā)焦躁與不安。
問及子航媽媽是否也有相關(guān)情緒以及如何應(yīng)對時,子航媽媽卻顯得格外淡然:
無論焦躁如何,一定要尊重孩子的興趣。如果孩子沒有興趣,也達不到家長想要的結(jié)果。
同時,媽媽透露,如今成績優(yōu)異的子航,其實并非向來如此。
從幼兒園一直到三四年級,子航在班里并不突出。有段時間還因沉迷游戲而導(dǎo)致成績下滑。
但是子航媽媽并沒有過于焦急,也沒有選擇強行管制,而是尋找更好地方式來引導(dǎo)孩子的興趣。
后來子航媽媽無意間得知,學(xué)編程可以鍛煉邏輯思維,并且相較于純粹娛樂,會更關(guān)注游戲背后的邏輯,就抱著引導(dǎo)興趣、試一試的態(tài)度讓子航接觸編程。
借用子航媽媽的原話是,沒想到他一下就喜歡上了。
但是由于當(dāng)時報的課程上課進度比較慢,并且難以及時解決孩子在編程學(xué)習(xí)中的問題,所以后來多方對比,選擇了貝爾編程在線1對1。
子航媽媽告訴我們:
經(jīng)過一段時間的編程學(xué)習(xí),子航在數(shù)學(xué)問題解決方法上有明顯改善,“編程思維“中的“拆解問題,逐個擊破問題”在數(shù)學(xué)中同樣適用。
同時中英文切換的學(xué)習(xí)模式,讓子航在學(xué)習(xí)編程的過程中,還豐富了英語詞匯量。
▲子航的數(shù)學(xué)筆記
子航媽媽表示,在諸多的興趣課程中,目前子航對編程和書法依然興趣濃厚,所以會以孩子興趣為前提,繼續(xù)學(xué)下去。
不錯者的不錯,從來不是偶然,背后離不開父母的用心良苦。不以自己的期望去左右孩子的人生,尊重孩子的興趣,給他翅膀自由乘風(fēng)飛翔。
瑞云老師點評
簡單的不簡單是個好名字,這個游戲是使用簡單的幾個元素:觸碰,移動,反彈,來實現(xiàn)了一個不簡單的游戲玩法。
在掌握了圖形化編程的必備技術(shù)之后,如何表達自己的創(chuàng)意是很重要的環(huán)節(jié)。孩子們的想象力是無限的,如何把這些想象力表達出來?
在我們的課程里,魏子航同學(xué)不斷和老師溝通自己的想法,在一個又一個為什么和怎么辦中不斷明確自己的思路,在實踐中理解,在嘗試中進步。
在學(xué)習(xí)這個課程的過程中,從做老師布置的作業(yè)的角色,到給自己設(shè)定目標并且在討論中尋找更好的實現(xiàn)方式,是魏子航同學(xué)更大的進步。
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